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    家長到校座談會發言稿

    時間:2020-08-19 12:08:50 發言稿 我要投稿

    家長到校座談會發言稿

      在當下社會,接觸并使用發言稿的人越來越多,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的家長到校座談會發言稿,希望對大家有所幫助。

    家長到校座談會發言稿

    各位家長:

      大家好!

      今天,到會的有七位家長,確定人員的時候,是和數學老師一起商議決定的。這些孩子目前的情況基本相同,大都成績不穩或者比較差。最根本的原因是識字量少,阻礙了審題和閱讀能力的發展。

      究其原因,大體分三種。

      一是孩子本身的問題,首先是思維行動都稍慢;其次是不入腦,左耳朵進,右耳朵出。

      二是家長的問題,有幾個家長不管孩子的學習,任其發展,成績好了是僥幸,成績不好就打罵。

      三還是家長的問題。管孩子但不會管。有的`事無巨細,什么都包辦;有的不知道管什么。

      以上都是不負責任的表現。試想,現在才一年級,將來還有十多年的寒窗苦讀。十二年里,成績不好,會影響孩子人格的發育,會產生很多意想不到的問題。

      怎么辦?

      一、首先自己樹立信心,堅信天生孩子必有用。除了學習,還有其他特長,其他不好,還有健康的身體。目前,剛剛起步,今后孩子隨時都在變化。期待下一個變好的就是你的孩子。

      二、加大識字量,增大閱讀量。不厭其煩地溫習課本,反復認讀生字,加強親子閱讀,別以自己忙碌為借口。我家苗苗讀書,她總是先一氣呵成,然后母女慢慢品味,很享受這樣的親子閱讀時光。從一歲半到現在,我堅持了五年,你呢?

      三、需要陪伴。陪伴不是手把手教,不是盯著看,而是和他一起學習,必要的時候進行提示,然后慢慢放手。

      眼下,到期末考試了,既要輕松,更要加壓,保證孩子能取得一個比較滿意的成績。

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