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    學校工作計劃

    時間:2020-08-19 12:04:12 工作計劃范文 我要投稿

    有關學校工作計劃范文集錦10篇

      光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的學校工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關學校工作計劃范文集錦10篇

    學校工作計劃 篇1

      一、指導思想

      全面貫徹教育部門的有關規定,以《唐北小學學校五年發展規劃》為指導,堅持樹立“以學生發展為本”的教育理念,根據學校特點,圍繞發展目標,探索適合學校和諧發展的文化,構建適合教師自主發展的管理,創造適合學生發展的教育,努力把學校辦成學生樂學、教師樂教、具有濃厚文化氛圍的學校。

      二、具體工作 :

     。ㄒ唬⿲W校管理和隊伍建設:

      以關注師生發展,構建和諧校園為工作目標,明確崗位職責,實現層級管理。

      1、 重視制度文化建設,提高管理效率和干部管理水平。

     。1)修訂和完善各項學校管理章程。提高制度的執行力,關注管理的細節,突出科學的管理辦法,促進學校的現代化制度建設。

     。2)組織中層干部參加專業學習,提升管理水平與能力。

     。3)推行學校綜合管理改革方案,建立和完善學校中層干部、教研組長等管理干部的崗位職責和上崗制度,構建學校層級管理網絡。

     。4)重視教研組建設,增強教研組、備課組等工作能力,提倡合作激勵,完善獎勵機制。

     。5)完善校務公開制度和教代會的監督機制,確保學校管理的民主性,實施全員過程管理,抓住學校新一輪發展機遇,創造條件讓教師參與到學校管理中。

      2、重視教師文化建設,提升教師專業發展能力和享受工作樂趣的能力。

     。1)通過專題學習、專家講座等形式,重修教師師德規范,端正師德形象,創建和諧、文明、溫馨的辦公氛圍,激發學校教師的主動性和享受工作的快樂感。

     。2)開展教師學習、研修活動。利用教師學習會、教研活動、豐富教師學習形式,建立集體學習與個人研讀相結合的學習方式。

     。3)加強教師校本培訓制度。以區級課題《教師閱讀能力的培養》引領,進行校本培訓和研修,拓寬校本研訓途徑,加強各學科教研組、備課組的專題培訓、教師教育技術的專業培訓。

     。ǘ┑掠芾恚

      立足課堂,德教一體,全面落實“兩綱”教育,積極探索校本德育特色,做到德育生活化,德育細節化。

      1、進一步完善德育管理網絡,人人參與德育工作,促進管理與學生自理并重。

      2、完善班級考核制度,重視檢查與反饋同步,表彰與獎勵并進。指導優秀班集體建設的方法,建立班級特色和文化,促進班級之間形成你追我趕的競爭氛圍,從而形成良好的校風,促進班主任專業化的成長與發展。

      3、開展德育主題實踐活動,開展主題系列活動,活躍學生身心,陶冶學生情操,在活動中提高學生自我教育的能力。

      4、全面構建“學校、家庭、社會”三結合教育網絡,并切實發揮其育人功能,不斷探索“三結合”教育新的增長點,召開學生家長會和家委會,提高學校工作實效。

     。ㄈ┙虒W管理:

      以《岱岳區教學管理意見》為指導,強化教學流程管理,加強教研組、備課組的學習、研修,提高日常課堂教學效能,提升教學質量。

      1、完善教學制度

     。1)嚴格執行課程計劃,完善課堂教學常規。完善教師教學工作常規、教研組活動常規等涉及教師教學行為的制度。

     。2)堅持全面、全員、全程的教學質量目標管理,形成學科教研組長、備課組長負責制、教學常規考核制、教學質量調研制、學生學業評價制度,完善質量保障機制。

     。3)繼續完善家校聯系制度,共同探討有效的教學方法。

      2、完善教研組、備課組建設,加強學習,加強研修

      開展教研組長、備課組長的學習培訓,明確職責和任務。本學期要求在組內建立兩個制度。

     、俳W習制度。以教研組或備課組為單位,通過各種途徑和方式,結合日常教學活動,圍繞課堂教學、某個典型案例或教學細節,用新課程的理念和觀點進行剖析,帶來教師教學行為的改進和學科教學質量的提高。

     、诮⒀行拗贫。以備課組為單位,采取集體學習、備課、上課、說課、評課等一課多研的形式,通過教師之間的共同分析、探討,從而反思教學,促進教育知識或教育理論與自己個性的融合,探索自己的教學風格。

      3、課題引領,提升教師的研究能力

     。1)做好教科研日常管理工作,努力建設一支教科研的骨干隊伍。

     。2)以課改為突破口,以區級課題為抓手,將科研與校本教研結合開展,建立學校教科研骨干小組,規范管理,促進科研出成果,出實效。

     。3)做好課題研究的原始資料積累,保證課題研究的有序推進。

      4、推進現代教育技術工作

      引導教師人人運用信息技術,進行課堂教學與信息技術有機整合,教研活動與信息技術相結合,并做好課件的收集與資源開發工作。

      5、體衛藝科工作

      培養學生會健身、會欣賞,懂藝術、懂科學的能力,為學生的未來發展奠定基礎。

     。1)加強各類體衛藝術科技等學科的日常課程管理。

     。2)認真貫徹上級精神,全面執行《學生體質健康標準》,堅持落實上好“陽光體育”活動,繼續實行課間大活動制度,保證學生在校體育鍛煉活動時間;組織召開春季學生運動會。

     。3)健全體衛工作規章制度和學生健康卡檔案,重視校園衛生管理。廣泛開展健康教育和心理健康教育,培養學生良好的衛生和生活習慣。

     。ㄋ模┖笄诠ぷ鳎

      1、樹立為教育教學和全校師生服務的思想,提高服務水平和服務質量。

      2、規范財產申購制度,切實做好財務和校產管理。有相關的領導小組,完善管理網絡,遵守管理制度。

      3、加強專用教室的管理,專人做好使用設備的登記、維修。

      4、做好校園綜合治理,職責到人,定期檢查各類設施,有規范的應急措施,搞好飲食飲水安全工作,落實工作制度,力求校園安全無事故。

      5、積極配合新區后勤辦做好學生午餐管理工作,成立管理委員會,明確職責,落實責任,確保餐飲管理有序、規范。

     。ㄎ澹 其它工作

      1、堅持開展說普通話、寫規范字的活動,切實抓實語言文字工作。

      2、繼續做好圖書管理專項工作,更好發揮其作用。

      3、繼續做好20xx年檔案工作,力求規范,服務于教育教學。

      4、積極配合上級部門做好學生體檢、醫保工作。

    學校工作計劃 篇2

      龍年伊始,萬象更新。為全面落實教育局163工作要點,強化學校管理,提升課堂效率,進一步推進素質教育的實施,從我校教育教學實際出發,特制定本學期工作計劃如下:

      一、指導思想

      落實163工作要點,堅持深化小組合作的實施和評價,提升課堂效率,推進素質教育,幫助學生全面健康發展。

      二、工作要點

      1、深化安全管理,創建平安校園。

      2、緊抓環節落實,夯實常規管理。

      3、強化師德師風教育,提高教師依法執教水平。

      4、依托校本培訓,提升課堂有效性。

      5、堅持服務宗旨,尋求遠教工作新突破。

      6、細化班級管理,創建高效班主任隊伍。

      7、堅持周匯報、月評估,強化領導隊伍建設。

      8、堅持日常鍛煉和重點集訓,提升學生體能和運動技巧水平。

      9、落實復習課備課和月考分析,抓好畢業班工作。

      10、協調資金,進一步加強基礎設施建設。

      三、具體工作要求:

      1、政教處抓好五項工作:(師生安全教育,學生日常行為習慣教育,班級管理,師德師風教育,體育衛生工作)

     、賻熒踩逃Wゲ恍,預防為主,科學管理,警鐘常鳴。

      A、采用多種形式,利用一切機會對師生進行安全法制知識的教育。

      B、對常規化的安全演練要具體安排,及時小結,不斷提升師生逃生和自救能力。

      c、強化學生宿舍和餐廳的管理,與后勤處聯合,定期進行檢查,發現問題及時指出,限期整改,建立檔案。

      D、細化時間段、活動區域、活動內容和負責人的安排,一日一小結,消除安全隱患,創建平安校園。

     、诔浞职l揮團員監督崗、班干部和路隊三支隊伍的督查、監督作用,抓好學生日常良好行為習慣的養成教育。

     、奂哟笕粘6讲榱Χ,搞好班級管理和班主任工作月評估,創建和諧校園。

     、芙M織教師學習,督查規范教師行為,抓好師德師風建設年工作。

     、葑ズ脤W校體育和衛生工作,發揮音美體教師的作用,開展豐富多彩的活動,營造積極向上的氛圍。

      2、教務處抓好四個方面的工作:(教育教學常規,月考和抽測,畢業班工作,師生學期評價考核。)

     、俪R幑ぷ饕才诺饺,逐周總結,逐月檢查、公示。

     、谏钊胝{查、耐心傾聽、不斷總結,創造性地修訂方案、完善制度,進一步調動教師工作積極性,促進學校教育教學工作的順利高效展開。

     、壅J真組織各年級的月考和分析工作,建立年級、班級、學科的成績檔案,跟蹤分析,不斷指導,促進教學質量的穩步提高。

     、馨研〗M抽測評比、激勵常規化,與教師、學生的學期評估掛鉤。

     、萁C構,組織人員,完善方案,抓好師生的學期評價和考核工作,建立檔案,為評模晉級提供依據。

     、拮ズ卯厴I班工作。做到“三清楚”、“三對照”,未雨綢繆、運籌帷幄,即使不能決勝千里,也一定要心中有數,數中有據。

      A、三清楚。主管初三的領導和教師要清楚年級學生情況和所代班級學生情況;要清楚各科目前的進度;要清楚整個復習的方向和各步的安排。

      B、三對照。各科教師要把復習內容與時間進行對照;各學科要把自己的復習安排與學校的復習安排相對照;各科教師要把復習中存在的問題、自己的講解輔導和效果對照。

      c、苦干加巧干,爭取最好的效果。學校分管初三年級領導要寫出初三年級復習計劃,要寫出提高教學質量的新舉措,創造性進行工作,不提條件,多想方法,體現個人價值,做出應有貢獻。

      3、教研室重點抓好小組合作學習的進一步實施和小組評價的升級換代,把小組合作學習進行到底,抓出成效。

      A、學校教研室提出評價思想,各年級定出評價細則。

      B、審查通過,允許實施。

      c、逐周逐月進行評價,積累經驗、彌補不足,取人之長、補己之短。

      4、遠教工作突出服務職能,尋求新的突破。

     、倜芮信浜蠈W校教育教學工作,照相片、拍視頻,留資料。

     、谡w安排學期學校遠教工作。

     、鄹愫迷O備維護和調試,確保正常運行。

     、苌虾眯畔⒓夹g課,要求有備課、有作業、有作品。

     、莘⻊諏W生是新方向,創造性進行工作。

      5、后勤工作做到“三清一快”。

     、賹W校各塊面積清楚。

     、趯W校設施數量清楚。

     、墼O施運行情況清楚。

     、苌蠄髥栴}行動要快,要有效。

      總之,學校是一個整體,人員是一個隊伍,要理清職責,明白任務,各行其事。人人心中有全局,個個手中有任務,只有這樣,賈得一中才有希望,每個人才有價值,工作才有起色。

    學校工作計劃 篇3

      指導思想:

      20xx年,是承前啟后、高質量完成學!笆の褰逃l展規劃”第二個年度計劃的一年,我校以區、鎮20xx年度工作計劃為指導,構建全新思路,全面提升“執行力”。以均衡發展、優質發展、特色發展、內涵發展為主線,創優管理,完善機制,從而,實現學校教育規范、和諧、快速、科學的發展。特制定本計劃。并在開學前下達全體教職工。

      主題詞:校園文化建設年

      關鍵詞:責任 規范 執行 完成 提升

      一個中心:

      全面提高教育教學質量

      兩種意識:

      1.時時在變化、處處在更新、人人在進步的責任意識;

      2.以特色打造品牌、以文化提高品味、以師資促進發展的意識。

      五個重點:

      1.讀書、寫字教育工程全面推進。

      2.以課堂教學改革為核心,抓實“四育”工作,實現素質教育的全面深化。

      3.借標準化學校創建之契機,全面完成學校設施建設和環境建設。

      4.校園文化建設工程。

      5、國學教育全面深化。

      八項指標:

      1.100%的師生基本養成良好的健康行為習慣。

      2.學生品德行為合格率100%;師生違法犯罪率“0”。

      3.學前三年入園率達99%以上。

      4.適齡學生入學率、鞏固率、升學率100%;殘疾學生入學率100%;小學生輟學率“0”。

      5.三級課程開課率100%;課堂教學合格率100%;學科教學合格率95%。

      6.學校重大事務、經費管理公開率100%。

      7.學校重大安全責任事故率“0”,安全隱患整改率100%,安全教育開課率100%,安全演練率100%。

      8.年度教育督導、育人、教學、等各類評估保持區良好以上水平。

      抓實五項工作:

      以人為本,抓實“四育” 全面推進素質教育

      一、全面展開校園文化創建工程。

      依照“十二·五”規劃年度實施剛要,周密設計校園文化建設的發展性藍本,緊緊圍繞學校品牌創建的核心內容,制定項目及分步目標、責任機制。

      1、 全面、穩步、深入推進國學教育,以原有版本國學經典為主要教材,進一步拓展誦讀內容,修訂已開發教材,做到規范完備,并著眼于教諭性和啟智性。分年級、學段設置目標,嚴格規定誦讀時間,方法,并制定詳細的活動計劃組織實施。做到管理崗位責任明確,評價指標明確。

      同時,深入推進“讀書、寫字”教育工程。并將此項工程長期持久地、有聲有色地開展下去。結合鎮聯校舉辦的現場觀摩、經驗研討、考核評價、樹立典型、表彰先進等方式方法,我校要立足于教師學生成長、學校持續發展的長遠思路,制定完善學校方案,將階段目標和長遠目標通過年度“讀書、寫字”實施計劃認真完成。學校以“使書香、墨香充滿校園,讓讀書、寫字成為全體師生的終生習慣和愛好,”為長遠目標,通過激趣、導讀、導思,進而達到導行、導寫,讓師生們在讀書、寫字中感受學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

      學校還將進一步構建完善的崗位責任、評價考核等管理運行機制,長遠規劃、細節落實。以學校圖書館、閱覽室、班級圖書角建設為切入點,著力培養師生的讀書習慣。定期向教師、學生乃至家長推薦圖書,營造濃厚的讀書氛圍,讓書籍成為教師專業發展和學生健康成長的階梯。

      學校將在開學三天內陸續下達修訂后的“國學教育經典誦讀年度實施方案”、“讀書、寫字活動計劃”、“讀書、寫字競賽評分標準”。以上三種資料由學校政教、教務處共同修訂并通過全體教師會議學習、討論后定稿。學校還將制定購書計劃,及圖書閱覽制、晨讀管理責任制,晨讀崗位監控制。

      晨讀分年級必讀(背誦)教材:《中華誦 國學經典誦讀》(書店發行)《三字經》、《弟子規》、《五言律詩》、《七言絕句》、《宋詞》《古詩文》(校。┓帜昙壨扑]選讀書目將于2月15日下發。

      2、創新校園文化載體。進一步豐富“紅領巾廣播站”校園廣播的精彩形式和內容、將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內容納入廣播欄目。創辦校園文化專欄、校報?、繼續做好“四化”、“四好”、“四節”活動和“三名進校園”工作,提升學校文化品位。同時進一步完善學校制度文化和環境文化,為學生成長創設優雅和諧氛圍。

      二、加強班級管理,抓好“一訓六風”建設,提升班主任及學生的自主管理能力,構建師生全員參與、協同管理的班級管理機制。完善“親情工作室”,規范班級檔案建設。繼續組織開展以愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級教育活動,繼續落實“班干部輪換制”、“四好活動”、“人生夢想”設計等工作,進一步深化“導師制”,引導學生樹立遠大的理想,培養良好的道德品質和文明行為。

      要結合實際,注重養成教育,引導學生養成良好的行為習慣。

      “一訓六風”(六風:校風、教風、學風、班風、文風、考風)重點做好“十大習慣”(十大習慣:即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣(特別是自主預習習慣)、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節約習慣和遵守規則習慣)!皩W生一日生活十項常規”(學生一日生活十項常規即:⑴佩帶領巾、⑵見了老師問好、⑶校內文明用語、⑷校內紀律自律、⑸衛生習慣養成、⑹課堂學習習慣養成、⑺作業按時完成、⑻同學互幫互助、⑼好人好事、⑽幫助家長。)

      以學論教,著眼課堂,深入推進課程改革

      一、深入推進課程改革。嚴格實行課程表備案管理制度、課程開設“一票否決制”,確保所有學校課程開設率達100%。進一步鞏固音、體、美、綜合、校本、計算機的開課率和教學質量。構建一批科技、藝術、語言、人文類的學校課程,確保地方校本和校本課程落到實處。加強學生職業滲透教育,提高學生社會實踐能力。

      1、深化課堂教學改革,提高課堂教學質量。規范行為,提煉經驗。

      首先,進一步完善三規范、三結合、一限期管理體系,提高課堂教學管理水平和質量。組織所有學科的課堂教學當堂檢測環節過關考核。其次,是繼續把設問導讀、當堂檢測質量作為課堂教學改革深入推進的兩大抓手,并將兩大環節納入學科課堂教學評價體系,提高課堂教學研究的針對性和實用性。

      第三,是繼續加大以學案教學為核心的課堂教學模式研究,通過模式研究、運用引領教師課堂轉型,促進課堂質量提高。

      第四,是繼續加強課標考試、小組合作、備課環節管理、一本通等管理行為的研究,推廣先進經驗,提升教學管理水平。

      第五,是加強優質學科教師、優質課堂教學模式的打造力度,樹立典型,引領發展。

      2、加大重點年級、重點學科、重點教師的跟蹤監控和指導力度,實現教學質量整體提升。進一步修訂完善監測方案與體系,強化分析反饋和對癥指導,積極探索以監測促發展、以評價促提高的質量監控機制,提高質量監測的有效性和針對性。

      3、加大教科研力度,繼續完善教研活動備案制和驗收制兩項管理制度,確保校本教研工作規范有序、高質量開展。加強學校教研博客的管理,提高網絡教研質量。

      關注全體,綜合施為,全面發展綜合素質

      一、全力實施“學生體質健康工程”。

      大力推廣“快樂大課間”, 嚴格學生在校一天兩次眼保健操制度,深入開展“陽光體育運動”,確保學生每天不少于1小時的課外活動時間。

      規范學生體檢檔案,積極做好學生體檢后的分析和跟蹤。加強家校聯系,明確預防措施,切實降低視力低下、肥胖等常見病發病率。健全和完善學校突發公共衛生事件報告與預警機制,切實搞好各類流行性疾病的防控工作。

      二、加強和改進藝體工作。全面實施“藝體2+1”工程(2+1:人人掌握一種藝術表現技能、人人掌握一種樂器、人人掌握一種健身方法)。深入“樂器進教室”工作,繼續搞好 “六一”藝術周和十月份藝術教育月活動,提高廣大師生的藝術修養。規范藝體學科教學、活動。認真組織好20xx年運動會,力爭取得優異成績。

      三、加強學生綜合素質評價工作,完善學生綜合素質評價體系。積極開展第二課堂和學生興趣特長培養工作,強化學科實踐能力考查和學生個性發展水平的測試,引導學生個性發展和全面發展。

      以校為本 強抓培訓,全面提高師資水平。

      一、進一步加強隊伍建設。

      1、強化團隊意識、提高執行能力和職業道德、活動,營造一種務本求實、干事創業的工作氛圍。強化研究意識。校長教師本學年至少要在區級以上教育網站或教育刊物上發表2至4篇原創教育論文。

      2、堅持以師德教育為首,深入推進“導師制”和“教育服務承諾制”,繼續開展“學生最滿意的教師”評選活動,將教學質量作為評選最滿意教師的主要指標。

      3、落實《蔭營聯校教師教育教學行為規范》,規范教師從教行為,提升教師執教力。嚴格推行師德不合格“一票否決制”。不斷完善教師績效考核方案,切實為教師營造一種公開、公平、公正的競爭氛圍,逐步拉大績效工資差距,有效調動教師工作積極性。

      二、強化教師培訓學習和業務考核。

      一是堅持以校為本,組織開展新知識、新技能、新手段的培訓。二是組織開展新一輪教師基本功考核。年內組織實施兩筆一話一課標培訓達標活動。學校還要創造條件為全體教師提供外出培訓學習的機會。認真落實國培計劃,搞好教師全員培訓和暑期集中培訓。

      制度保障,安全第一,確保學校工作健康有序。

      一、規范學校管理行為,嚴格各項管理制度

      1、 建立層層分解責任機制。重點工作重點抓,常規工作規范抓,確保各項工作穩步推進。

      2、 繼續推行“事事有人管,人人都管事;管事憑效果,管人憑考核;問題要糾偏、結果要兌現”的目標管理策略,建立完善學校工作目標分解、承包、監控和考核獎懲機制,突出責任意識,提升落實意識、強化質量意識。

      3、 建立“八備案”審核管理體系。完善“六規范”管理體系,不斷提高精細化管理水平,并準備接受區、鎮動態化跟蹤檢查。(六規范,即規范課程開設、學籍管理、均衡編班、作息時間、學校制度落實、績效考核)。

      4、 加強檔案建設,促進檔案管理的規范化。

      5、加強學校班子建設,明確責任目標,強化領導班子的表率和帶頭作用,最大限度地調動班子成員的積極性。加強班主任工作績效考核與管理,調動廣大班主任的工作積極性和主動性,推動學校管理整體上水平。

      二、牢固樹立“安全第一”的思想,堅持把安全工作擺在學校工作的首位。

      嚴格實行校長負責制,更加規范地落實安全日志管理制度。扎實做好安全教育進課堂工作,進一步加強學生安全教育、法制教育、防范教育,提高學生的安全意識和自我保護能力。認真組織好“開學安全第一課”和每學期至少兩次的緊急疏散演練,有效提升學校處理突發事件的應急能力。進一步完善學校安全制度和各項防控措施及應急預案,加強安全工作檔案建設。強化學校安全工作自查制度,嚴格實行安全工作月報告制度、重大安全事故第一時間報告制和師生外出活動審批制,從嚴從細做好學校日常安全管理工作。繼續開展平安文明校創建,積極協調相關部門,不斷加強校園周邊環境和社會治安綜合治理行動。做好季節性傳染疾病的預防教育,建立完善疫情突發上報和處理機制。簽訂綜合治理責任書,強化過程管理和評估考核,嚴格實行安全工作責任追究和安全工作一票否決制。

      此外,全面推進優質教育聯盟和優質學校創建活動。認真落實《陽泉市郊區關于創建優質學校教育聯盟,進一步推進區域教育均衡發展的實施意見》,開學初,我校將與西南舁小學簽訂聯盟合約,以接納更多的辦學、管理、教育教學等方面的先進經驗。提高我校的管理水平及教育水平。

      年內完成標準化學校創建并通過驗收;

      年內大力籌措資金,爭取早日完成校園硬化綠化工程;

      年內須完成20xx、20xx年校安工程的審驗。

    學校工作計劃 篇4

      本學年我校將努力總結以往多年來在語言文字教育方面的經驗,爭取在推廣普通話和用字規范化方面實實在在地再上一個新臺階。工作重點是加強普通話的培訓力度,將規范漢字書寫教育真正落到實處,以迎接本學年的省級語言文字規范化示范校檢查驗收。

      具體而言,要做好以下幾個方面的工作:

      一、重視引導,健全機構

      在領導小組的領導下,語言文字辦公室的具體成員尤其是語文備課組長和班主任要認真做發落實工作,圍繞“嚴管理、重落實、創特色”的.總體思路開展工作,既分工明確,又團結協作;蒿L書社擬設學生社長和總務各一名,授課和開放時間亦作相應調整。具體安排由指導老師和學生會討論后再定。

      二、加強學習,多方宣傳

      根據一年一度的“推普周”的要求,開展學習和宣傳工作。學校將利用平時政治學習和業務學習的時間組織全校教工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法規文件。

      學校要一如既往地利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語牌等途徑和載體,加強“講普通話、寫規范字”的宣傳,增強全校師生的語言文字規范化使用意識。特別重視 “推普周”工作,認真組織好學校的內外宣傳:制作宣傳版面、分發推普宣傳單,積極搞好推普宣傳,加大語言文字規范化工作的力度。要抓緊時間,將“推普周”之前在靜心樓和宏遠樓兩邊的原黑板報改為推廣普通話和規范字的宣傳欄,以加強宣傳力度,普及相關知識。

      各班要精心布置教室內外部環境,規范用字是班級文化建設的重要內容和途徑,要教育每位同學積極行動起來,通過檢查身邊的牌匾、標語、黑板報等活動,凈化語言環境。要特別重視班訓和其他勵志語用字的規范和內容的高雅,同時,今年高三年段的教室前后門不能再張貼高考勵志對聯。

      三、抓好普通話的推廣,切實落實語言文字工作。

      1.面向全體教師,推廣普通話。

      重視對廣大教師的普通話素養、運用規范漢字能力的培養和訓練。除召開教師語言文字規范化專項工作落實大會,組織教師學習,以強化教師說普通話、寫規范字的意識外,學校還將聘請校內普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進行普通話培訓,鼓勵教師積極參加普通話培訓和測試。學校要求教師率先垂范,在工作、學習、生活中講標準普通話、用規范字。

      2.以語文學科教學為主,開展切實有效的活動,提升學生的文學素養。

      為使推廣語言文字的工作輻射所有學科,本學年我校要求師生必須講普通話、寫規范字,同時規范學生用語、用字行為。學校每周三、五的早讀課倡導“經典美文誦讀”,學生聆聽優秀的文章,接受美的熏陶。每班每學期舉行一次班內“鋼筆字書法”優秀作品展示,使語言文字規范化內容分層次、分階段落實,強化與常規相結合,潛移默化地讓學生說普通話、寫規范字,以期收到顯著成效。

      3.舉辦好我校常規的語言文字方面的競賽。

      擬舉辦兩次以上的書法(規范漢字比賽)。其中9月初舉辦一次規范漢字比賽,以選撥省規范漢字書寫大賽的選手;20xx年1月舉辦一次新春師生書畫大展和傳統名篇配樂朗誦比賽。廣大教職員工加大宣傳力度,同時抓緊時間訓練。其他如實用硬筆書法比賽、漢字聽寫大賽、演講、辯論和語言知識競賽等由語文組、團委和學生會視具體情況另行組織。

      4.積極做好每年的“推普周”活動。

      “推普周”活動中,學校將組織規范用語用字知識講座、規范用語用字知識競賽征文評比、小記者小主持人口語競賽等活動,各班以“講普通話、用規范字”為主題開展班隊活動。專門組織部分學生對我們身邊的規范化用語、用字情況進行了調查、研究,撰寫了研究性小論文。通過這一系列活動的開展,讓學生切身體會到說標準普通話、用規范化漢字對我們生活、學習、工作產生的影響。

      5.適當放手給學生,讓惠風書社辦得更好;重視《書法》、《朗誦》和《咬文嚼字》等選修課的開設。

      6.擬邀請我校校友、青年書法家xx先生來校開設書法講座。

    學校工作計劃 篇5

      一、指導思想

      緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,并協調各部門組織開展好學校的各項體育常規工作。使學校體育工作再上新臺階

      二、工作目標:

      1、以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協調好學校工會抓好群體工作,進一步發揚我校武術傳統特色。

      2、體育學科要繼續加強學習、研究,規范體育課堂教學。

      3、抓好各校級運動隊的訓練,在區級比賽中能出尖子選手。

      4、面對場地缺乏情況,重視體育課程的功能開發,增強體育課程的趣味性,規范體鍛課活動,加強課間游戲設計開發,控制意外傷害事故的發生。

      三、主要工作

     。ㄒ唬┘訌婓w育教研活動,規范體育課堂教學,提高教學質量

      1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規的要求,做好教學六認真工作。

      2、本學期在學校場地有限的情況下,每位體育老師要依據學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為主體的課堂教學模式,淡化競技運動的教學思維,重視體育課程的功能開發,研究現有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。

      3、加強科研意識,在學科教學中繼續滲透學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。

      4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質健康測試標準》為切入口,建立檢查評估制度,以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質健康標準測試成績穩步上升。

      5、加強學科的常規檢查,本學期體育老師在室內上課的時間增多了如何上好室內課,課前要充分設計好合理有效的教學內容,要利用現有的場地互相協調好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發生。

     。ǘ、加強學科建設,爭創品牌亮點

      1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創學科的亮點、創建優勢項目是本學期學科工作的一個重點。

      2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合,爭取發揮更有效的作用。

     。ㄈ、抓好群體工作,豐富學校文體生活

      1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,護導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。

      2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。

      3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因,本學期組織競賽的方式會做相應的調整,具體見體育組的通知)學校堅持以全面增強學生體質,保證學生有1 小時體育活動時間為出發點,在開足體育課程的基礎上,根據學校實際情況,貫徹小型多樣,單項分散的原則,按季節氣候的不同,每月安排各種體育競賽活動;顒右8愠P,讓學生有新鮮感,激發學生運動興趣,培養堅持鍛煉的好習慣,掌握科學的健身方法。力爭通過各種競賽活動,活躍學校文體生活,在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。

      4、抓好日常業余訓練,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協調好各部門工作,經常、積極、主動和班主任、家長聯系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩步提高。爭取出尖子選手。

      5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每天教師早操的質量,體育組要協助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業余生活,增強教職工的體質。

     。ㄋ模┳龊脠龅仄鞑墓芾,體育資料整理工作

      1、體育器材室配備專人負責管理,負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作,每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。

      2、充分利用現代化信息技術,做好體育競賽活動資料的搜集,以及在12月完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作。

     。ㄎ澹、開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發展,使其更好地完成學業,促進學生的全面發展。

      教學工作:

      1、圍繞新大綱要求,修訂制定大學體育教學計劃。二年級實施選項課教學,根據學校各項資源盡可能多的開設選項項目。

      2、鼓勵老師開設形式多樣的公選課項目,為學生服務。

      3、教研活動要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質上加大力度,教學研究上有特色,并加強檢查和質量監控。

      群體工作:

      1、規范學生體質測試工作,對測試不合格的學生進行輔導和補測。合格率達到《學校體育工作條例》要求的標準。

      2、群體方面,組織大型比賽6項,分別為田徑運動會;迎新籃球賽;11制足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑比賽。

      3、指導好學生俱樂部的各單項比賽。

      競賽、訓練工作:

      1、抓好常規訓練隊的訓練。做到開訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。

      2、組隊參加湖南省第九屆大學生運動會。在學,F有的經濟條件下,盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學校的前列。

      科研工作

      1、組織申報校級精品課程,申報校級教學成果獎。

      2、組織申報省級規劃課題、科研課題和教改課題。

      3、爭取在省級以上刊物發表論文15篇。

      迎評工作

      1、學校本科辦學水平合格評估(體育方面工作)。

      2、貫徹《學校體育工作條例》評估工作(省教育廳)。

      具體安排

      1、開學前安排好課務,上學期由教研室申報下期開課計劃,根據教務處發放的班級及課表,要求第一周教學工作進入正常軌道,包括教學文件的制定、選項教學班級、課表調整發放等,嚴格按教務處要求完成各項任務。

      2、訓練隊的確定:根據全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓練,老師進行輔導。

      3、群體競賽活動(預計活動項目,但根據學校的具體情況和經費情況有所變動,再進行申報):

      校級比賽: 四—五月份 11制足球賽(男子)

      五月份 春雨杯 羽毛球賽

      六月份 畢業杯排球賽

      九、十月份 迎新籃球賽

      十月份 學校運動會

      十一月 冬季長跑比賽

      俱樂部活動: 三月份三人制籃球賽

      六月份 俱樂部活動月

      十一月份 七人制足球賽,乒乓球賽

      十二月份 俱樂部活動月

      4、參加湖南省第九屆大學生運動會

      項目:田徑、羽毛球、健美操、(籃球、足球、定向等項目另定)

      具體參賽時間以教育廳通知為準。

      5、體質測試安排: 9—11月進行

      6、貫徹《學校體育工作條例》評估工作

    學校工作計劃 篇6

      新學期,我校繼續堅持以素質教育為中心,全面落實《廣東省關于全面加強基礎教育工作的意見》精神和教育局工作部署,高目標定位,高質量追求,高強度推進。以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以落實省市規范辦學行為、推進素質教育為重點,以實現教育現代化為契機,繼續加強教學常規管理,堅持依法治校,依法執教,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,積極深化學校特色內涵建設,大力推進素質教育,大面積提高教學質量。

      一、堅持管理以人為本,加強兩支隊伍建設。

      1、提高領導干部素質,作為工作重點。

      強化中層干部的規范化管理,堅持干部業務檔案、考核評價及獎勵制度,并在實踐的基礎上不斷完善。探索嘗試新時期中層干部競聘和輪崗制度,努力增強自律意識、責任意識、服務意識、學習意識、創新意識、大局意識、民主意識。不斷改進工作作風,堅持以身作則,率先垂范,成為教師的楷模。

      2、培育優秀教師群體,作為工作核心。

     、、堅持教職工政治、業務學習制度,保持正確的政治方向,使學校始終保持積極、健康、向上的濃郁氛圍。加強教師職業道德教育,結合師德主題教育實踐活動,努力發揮學校師德標兵的模范帶頭作用。繼續加強對教師學歷進修的管理,提高教師的學歷層次。

     、、開展豐富多彩的文體娛樂活動,不斷豐富教職工的文化生活。

     、、繼續探索與完善教師績效考核機制,充分發揮績效考核的效益。

      3、充分發揮工會小組的作用,關心教師的生活,關注教師的需求,解決教師的困難,提高教師工作的積極性。

      二、堅持德育為首,努力提高學生的思想素質。

      五育并舉,德育為首。德育工作是學校實施素質教育的重要組成部分,它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動等教育中,對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。

      1、認真抓班主任培訓與管理,促進班主任工作水平的不斷提高。努力打造班級文化。

      2、認真抓學生行為習慣培養,促進學生全面協調發展。

      學生行為習慣養成教育既是學校常規工作,又是學校的重點工作,是我校常抓不懈的工作。

      3、認真開展各種形式的德育實踐活動,豐富德育內涵。

      德育活動是學校德育教育的有效載體,豐富多彩的德育實踐活動是提升學校德育實效,豐厚德育活動內涵的必然選擇,認真開展好“五育”活動。

      4、認真開展“社會、家庭、學!比Y合教育,拓寬教育渠道,構建社區教育網絡,認真做好“兩制”工作,開展“三走進”活動、“校園開放日活動”,探究新時期德育工作有效途徑。

      三、規范教學行為,深入推進素質教育。

     。1)學校嚴格規范辦學行為,認真落實“五嚴”和“十條禁令”,認真執行國家課程計劃,開齊開足課程,切實減輕學生負擔。認真探索在減負情況下的增效體制的方法措施,確保教學質量的穩步提升。

     。2)繼續推進小班化教學實驗,強勢推進課程改革。

      學校要求教師積極加強自身學習,引導學生自主、合作、探究學習,充分體現學生主體地位,切實改變師生關系。

      四、堅持科研興教,加強裝備管理與使用。

      1、積極申報各級各類研討課題,堅持以課題為依托,立足校本實際,突出校本教研,加強教師基本功培訓,深化校本培訓。

      2、加強多媒體室的管理與使用,開展多種形式的讀書活動,規范信息綜合實踐活動課程,提高科學儀器的管理與使用,提高科學課程的質量。

      五、安全以預防為主,努力打造平安校園。

      1、強化領導組織,健全責任網絡,層層落實安全工作責任,加大各類設施及校舍排查力度,加大考核力度,適時進行安全教育。

      2、完善值班制度,關注食品安全,關注課堂安全,關注課間安全,確保校園24小時安全監管不間斷。

      六、后勤從保障入手,增強服務意識。

      1、嚴格執行民主理財制度。開源節流,規范學校收支管理,努力改善辦學條件,特別是辦公條件。

      2、繼續加強校園環境、校產管理。加強學;、教學設施、器材、廁所、辦公課桌椅、教學用房等維修與管理。

      3、加強學校食堂安全衛生管理,在保證安全的前提下努力提高質量。

      4、開展伙食師生評議制度,采取定期與不定期的方式開展多種形式的評議活動,如民主生活會、我給食堂提建議、我也來體驗等多種形式。

      總之,新一學期,我校要揚起創新的風帆,繪就美好的藍圖,讓全體教師以實際行動演繹“幸福著享受教育”這個響亮的口號,以“求真、博愛、健美、和諧”的工作作風,以開拓進取的工作熱情,以百倍的勇氣和信心,書寫美好燦爛的未來。

    學校工作計劃 篇7

      家長學校是聯系家庭和學校的紐帶,是學校教育和家庭教育和諧統一的非常重要的手段。

      高一新生正是世界觀,價值觀定型的關鍵時期,也是高中三年行為習慣養成,目標的確立,各種做人品德和思維品德形成的黃金時期,因此,更需要家長和學校一起為學生的成長營造一個良好的氛圍,也更需要家長和學校進行經常的交流和溝通。

      一、組織領導:高一家長學校由高一年級主任陳秀峰老師任校長,各班班主任和選舉出的一名家長代表任副校長,高一全體家長都是家長學校的一份子。

      二、 主要任務:

      充分發揮家長委員會的積極作用,有針對性地組織開展家長學校的活動,架起家長和學校間的橋梁。本學期活動重點是圍繞如何讓學生養成良好的行為習慣和學習習慣展開。

      三、 主要安排:

      1、9月初召開家長學校第一次大會,主要議題20xx級高一家長學校開幕,確定高一家長學校副校長,讓家長了解七中教育教學方面的情況;

      2、10月家長開放周,邀請家長到學校感受學生的學習生活情況,檢查高一年級的工作狀況,到教室聽老師授課,為學校的教育教學提建議;

      3、11月初召開家長學校第二次大會,總結學生和家長學校的前期工作情況;

      4、11月中旬召開家長學校領導會議,回顧前期工作,布置后期任務;

      5、12月底元月初召開家長學校第三次大會,總結本學期家長學校的工作情況。

    學校工作計劃 篇8

    同志們:

      8月初行政干部上班以來,各校區、各部門根據本學期學?傮w工作思路,分別制定了各自的工作計劃,經學校班子會研究,現擬制了學?傮w工作計劃要求,具體如下。

      我校工作總的要求是:科學規劃、刪繁就簡、突出重點、務重實效。

      一、做好本學期工作需要把握的四個方面

     。ㄒ唬┮岩婪ㄖ涡X灤┯趯W校各項工作之中。在新的學期里,學校將以國家《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規為依據,繼續堅持依法治校,進一步加強學校規章制度建設,不斷健全完善管理機制,強化執法力度,努力提高學校依法決策、民主管理和監督的水平,增強廣大師生法制觀念,全面優化育人環境,推進依法治教、依法治校進程,促進學校各項工作和諧而穩步提高。

     。ǘ┮υ诮逃虒W上取得創新和突破。新課程標準的實施要求我們必須更新教育觀念,不斷創新思維,改進教學方法和手段,努力在教師角色轉換、學生學習方式方法轉變、課程內容設置、校本課程的開發、學生評價、減負增效等方面實現新的突破,從而促進我校教育教學質量和水平的全面提高。

     。ㄈ┮M一步加強教師隊伍建設和人才培養。目前,我校年輕教師比例逐年增大,新的學期,要健全完善機制,加大骨干教師和年輕教師的培養力度,特別是加強師德建設,促進教師隊伍整體素質的全面提高。

     。ㄋ模┮M一步深化我校的辦學體制改革。依據《民辦教育促進法》,繼續進行銀河校區辦學性質的論證工作和中海校區的管理,繼續實行理事會管理下的經營管理模式,強化建設品牌民辦學校意識。

      二、本學期主要做好以下九項工作

      (一)繼續加強隊伍建設,加強兩個學習,切實構建起學習型組織。

      1.學校班子要加強兩個學習,注重學習的針對性和實效性,不能以會帶學,成為事務主義的班子。班子每周要集中學習一次,班子的每個成員一年里至少要在全校學習會上做報告或輔導一次。

      2.要科學安排政治學習和業務學習,以求教師的可持續發展。繼續取消學科樂園班,每周三、周五的集中學習和網絡學習,進行形式多樣的政治、業務學習活動,以期給廣大教師提供更多的學習時間和更為靈活的學習空間,以減輕教師的課業負擔,提高教師的業務水平,學校將定期進行驗收和考核。

      3.要倡導學習風氣,通過主題沙龍活動,分學科大組備課,學校領導、骨干教師講座等多種形式培養教師,促進其自主學習,提高理論素養,進而提高其教育教學水平和管理水平。

      4.建立健全教師獎勵機制,促進各個層面的教師積極進取。加強對國家、省、市級骨干教師、特級教師、首席教師和優秀骨干教師的管理、使用和培養,充分發揮他們的骨干和示范作用,使其真正成為教育教學和學校發展的中堅力量,帶動和促進教師隊伍整體素質的提高。

      5.結合學校工作實際加強繼續教育工作。強化校本培訓,不斷提高廣大教師業務理論水平,做好迎接長春市全員新課程理論考核的準備工作,爭取取得優異成績。

      6.加強青年教師和班主任的培養力度。通過師徒結對子、組內教研課、出徒教師匯報課等活動,為青年教師提供、創造學習鍛煉的機會,使優秀的青年教師能夠早日脫穎而出。教師節將表彰一批優秀師徒。

      (二)強化“以德為綱,全面發展”的辦學特色,深入推進德育工程

      1.進一步加強對德育工作的領導,積極構建全員育人的德育管理局面。構建形成黨、政、工、團、隊,班主任、教職工、家長,校內、校外協作配合的思想建設、行政管理和社會教育工作線,明確分工、各司其責。

      2.結合班主任自身和工作特點,堅持分人分層的培養原則,通過分段德育工作論壇、問卷調查分析、讀書活動、細化班主任計劃、建立培訓記錄、修改量化考核方案。力求在普遍提高班主任和值周教師綜合素質的同時,培養出一批具有較高專業素質的德育教師示范團隊。

      3.養成教育是學生自主發展、可持續發展和學生思想道德建設的基礎工作。本學期堅持教育形式、內容做到細致貼近、分層深入、全員參與,開展系列德育實踐研究和學生教育活動,幫助學生形成了良好的行為習慣,促使學校德育工作上新臺階。

      4.開展教師與家長的雙邊活動,加強家校建設、社區建設等方面工作。

      5.對德育工作進行專題總結,適時推廣我校的德育工作經驗。

      (三)切實加強常規教學管理,不斷提高教育教學質量

      1.加強組內教研、集體備課,充分發揮集體智慧,不斷提高課堂教學質量。充分發揮教導處、教科研室的指導、評估作用,要深入課堂、深入教師,準確地掌握教學工作情況,及時進行督促指導。

      2.要進一步加強常規管理工作,認真做好考勤、檢查早自習、學后班、平日教學、教案、作業批改等各項工作,進行實驗報告作業的改革,指導老師們如何寫學案。課堂教學中,要進一步規范教師的課堂教學行為,以及學生在課堂中的行為習慣。

      3.加強學科教材建設、教師培訓、課堂管理,建立并完善評價制度,鼓勵教師自行添加教學內容,開拓學生的知識面,讓學有余力的學生有所發展。

      4.加強“小”學科建設,進行教學方法研究和改革,加強信息學科教學,努力培養一批在信息技術方面的特長學生。以科學課為切入點,把課堂作為集體備課的陣地,提高課堂教學質量。

      5.加強外語教學的研究工作。重點研究外語課堂學生“吃不飽”或“學習效果不理想”的問題,規范外語學科的作業批改、輔導、考試等的管理

      6.組織三至六年級學生開展綜合實踐活動,使課堂教學與社會實踐有機結合,使其在各自基礎上全面、自主、和諧發展,進一步培養學生的科學精神和人文素養。

      7.開展以組為單位的有主題的教研活動、評優課,出徒教師匯報課、“青年杯”課堂教學大獎賽、學校首席教師專題講座、示范課和省市教學評比等活動。

      8.繼續加強對學生心理健康的指導工作,利用心理健康指導站,對教師、學生進行有關心理健康知識培訓。

      9.進一步改革學生評價和期末考試制度,做到全面、綜合、公正、公平,促進發展。

      10.做好本部送課下鄉和銀河、中海小學對外開放教學活動。

      (四)堅持走“科學發展、科研先行”之路

      1.結合學校實際加強校本級課題的確定與研究,著重研究我校教育教學中的實際問題,做到教育科研與學校重點工作緊密結合,力求有所突破。

      2.繼續加強對校本課程的研究,開發校本課程和校本教材。

      3.加強對新的教學方式的研究,徹底打破傳授式教學方式的舊框框,充分體現以學生為主體,促進學生的自主學習,減負增效。

      4.加強對學校名師的培植和研究工作,繼續開展趙國屏教育教學藝術研究工作,為十月份召開第一屆年會作好準備,通過研究會的工作培植一批德才兼備的名教師來。

      5.認真完成上級的“十一五”科研課題的研究。

      (五)進行學校行政管理改革

      一是對學,F行行政管理方式、方法進行論證和改革,提高行政人員能力水平和工作效率。二是突顯學年組長的作用,調動其工作能動性,確保學校各項工作在學年組內高效落實。

      (六)全面開發信息教育技術,使學校管理文化、優質教育教學資源向外輸出,切實體現示范校的輻射作用。

      一是制作校園辦公軟件,為校園辦公自動化提供方便;

      二是通過網絡向社會輸送我校的優質教學資源,體現我校的實踐性和示范性;

      三是要做好電教小車、校園廣播、電視、計算機網絡系統的維護和管理工作。四是要加強網絡安全,對服務器進行專業技術方面的維護;五是加強對全校教師進行信息技術素養與能力的培訓,使全校教師在實際應用中有所提高。

      (七)加強常規管理,認真做好后勤保障工作

      1.加強對后勤人員管理工作,為學校工作提供優質服務。

      2.加強校產、校物的管理,要嚴格執行管理制度,定期對校產、校物使用管理情況進行檢查,保持各類物品完好無損。

      3.嚴格執行國家收費標準,加強財務管理,嚴格財務制度,做好預決算,周密計劃,科學開支,厲行節約,開源節流。本學期擬將教育、教學、設施、用具的使用情況納入周班級流動紅旗評比工作中。

      4.加強科學規范管理,保證伙食質量,杜絕浪費現象。要嚴把食堂的衛生關,對食品采購、加工要定期監督檢查,確保師生飲食安全。

      5.創建平安校園,確保學校師生及財產安全。要進行經常性的安全、防火、防盜教育,加強值班、值宿,嚴格車輛管理,消除隱患,確保安全無事故。

      (八)發揮工會作用,建設模范教工之家

      1.組織召開教師節慶;顒。

      2.廣泛開展乒乓球、籃球、滑旱冰、健身操、太極扇等各項體育活動。

      3.組建教工男、女排球隊,參加市教育工會排球比賽。

      4.繼續落實教代會教職工代表各項合理化建議,例如:團購住房和小汽車等。

      5.籌備召開教職工代表大會。

     。ň牛┢渌ぷ

      1.繼續堅持校園向社區開放,努力將我校建設成為社區型的、開放的學校。

      2.繼續做好國家語言文字迎評工作。

      3.加強校園文化建設,努力營造師生共同成長的良好育人環境。

      4.加強各部門檔案資料的及時歸檔和管理工作。

      5.加強對外交流與合作,爭創學校工作新局面。

      全校各校區和各部門要認真根據本計劃的精神,認真落實好各自的工作安排,共同為把我校早日建設成為“示范全省、全國一流”的名校做出自己應有的貢獻。

    學校工作計劃 篇9

      21世紀培養的學生,應該具備哪些最核心的知識、能力與情感態度,才能成功地融入未來社會,才能在實現自我的同時推動社會的發展?自上世紀90年代以來,國際組織及美國、新加坡等國家相繼構建學生核心素養框架。

      培育學生的核心素養,需要從課程體系開發、教學方法改進、教師素質提升以及評價改革等方面著手,逐步實現改變。

      一. 指導思想

      學校繼續對接楊浦區整體教育綜合改革的工作項目,在課程上,夯實基礎,做出特色;在教學上,關注素養,改進方法;在師資發展上,依托項目,提高能力;在評價上,建立平臺,細化標準;在文化上,凸現特色、追求精致。學校調整和完善管理結構,更好的適應新三年目標的達成。

      二. 主要工作

      1、持續推進學校課程項目建設,提升課程建設的水平;

      2、持續推進創智課堂建設,結合市級“學習素養”課題的研究,推進微項目化課堂實踐;

      3、持續推進“青藍學堂”教師培養項目,圍繞“基于培養學生創新素養的教師能力”的培養,有項目、重實踐的提升教師運用現代信息技術服務課堂的能力;

      4、持續推進創新評價的研究,依托“形象銀行”、“小思徽章”等平臺的建設,初步構建促進學學生綜合能力發展的評價網絡系統。

      5、持續推進“校園文化建設”,開展適合學生成長的活動。

      一. 主要措施

      1.持續推進學校課程項目建設。

      目標:確立學校探究性課程綱要,并認真實施已有的博物館課程。

      逐步完善特色校本課程。

      措施:

     。1)成立項目組,依據學生研究能力培養的要素,重新規劃學校的探究型課程,在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫完成的基礎上,進一步制定新的《小好奇做大研究》課程項目方案。

     。2)關注探究課的質量,確保綱要中課程的實施。結合《成長檔案》,體現學生探究的成果,積累學習過程和評價反饋。

     。3)現階段在設計的幾項校本拓展課,要加快研究步伐,保證質量注重創新,將相關的學生及教師用書編寫設計好。

      心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級段《活動手冊》的編寫

      少先隊活動課教材《成長的故事》完成序列活動的第一輪試教,并完成教材初稿。

      探究實驗課程《小好奇做大研究》啟動活動包設計。

      "十個十"素養系列課程繼續在各類課中一邊實施一邊改進,逐步完善。

     。4)完善網上拓展課選課、評價系統,從才藝社課程平臺開始試點,實現知課(知曉課程內容、報名對象、授課老師、報名要求、達標要求等課程要素)、評課(學生為課程評分、給授課教師打分、提出意見等)、曬課(老師上傳才藝社課程微課視頻,共學生自主開展碎片式學習)等功能。并在今后逐步建立起其他課程(快樂課程、聰明堂等)的學科評價體系,實現三年規劃中提出的學生走班選課的目標。

      2.持續推進創智課堂建設。

      目標:達成日常用平臺授課記錄400節的目標

      學生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學的操作方法

      各教研組能獨立的制作并使用云平臺開展形式多樣的評價活動

      積累微課,達到每位老師5節以上(300節)的目標

      措施:

     。1)推出《楊浦小學創智云課堂實施規定》,明確不同階段教師必須完成的目標,并納入績效考核,調動老師積極性。

     。2)成立"云課堂研討小組",確立負責人,定期對學校云課堂項目開展教研,幫助老師提升技術水平。

     。3)深入教研組、備課組開展實際操作培訓,本學期語數英各教研組結合主題周活動,運用云平臺組織各種提升學生

     。3)設立實驗班2個,在實驗班中要求開展全學科云平臺教學試點,給予實驗班教師一定的項目經費。

     。4)繼續微課視頻資源的積累,豐富學校的微課資源,計劃從現有的65節增加到150節以上,發動教師制作,并推送給學生。

      3.持續推進“青藍學堂”教師培養項目。

      目標:見習教師勝任課堂教學。

      班主任組團式培訓有成果。

      "秋實杯"教師課堂教學展示。

      措施:

     。1)成立"教師發展部",管理教師專業化發展各項事務。負責教師職后培訓、新教師規范化培訓、教師發展等級認定、各級各類教師進修、新教師的實習、招聘、基本人事、學年度考核等流程性工作。

     。2)校本特色教師發展課程《小學生情緒輔導》申報區級師訓共享課程,整理相關課程材料,拍攝講座視頻。

     。3)以項目化推動班主任組團式教研:

      少先隊活動研究組:完成《成長的故事》第一輪所有活動課的教學,收齊教案和學案。

      心理輔導研究組:完成《我的情緒朋友》低年段活動手冊的編寫,并開展實踐,完成6堂活動課的教學。

      家庭教育指導組:完成《家長手冊》的調整編輯工作,匯編適合各個年級的家庭教育小貼士。

      班級管理研究組:完成班級"五角"活動的創新設計,示范展示,并指導教師制作有創意的班級班訓、班級公約等。

     。4)教導處組織好"秋實杯"教師教學展示活動,以"學習素養三大能力的培養(提出問題、建立聯系、個性化表達)為研究方向,落實從備課組循環聽課——教研組研討展示——學校示范展示的推選過程。包含各個層面:不同發展階段的教師、不同學科、特別關注非基礎型學科。

      4.持續推進創新評價的研究。

      目標:用好小思徽章,辦好形象銀行。

      網上"文明部落"基本建設完成,細化評比規范。

      基礎型學科評價上,嚴格落實市教委要求,貫徹等第制。

      探究和拓展型課程上,體現過程性評價。

      措施:

     。1)大隊部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行"的有機結合提出合理化方案。鼓勵各個方面綜合的評價。

     。2)"文明部落"的評比能逐步細化要求,并實現在線評價,讓每個班、每個人能實時了解自己班級的文明禮儀、行為規范的檢查結果。

     。3)學校要召開"學生成長手冊"填寫指導會議,規范教師的評價。(教導處修改原來的"填寫要求",并落實指導)

     。4)在《學生成長檔案》中體現學生參加各類拓展課、探究課的過程性評價:才藝社評價表、快樂課程評價表(語數英拓展課)、博物館課程學習單、小探究學習單等。

      5.持續推進“校園文化建設”。

      目標:實踐"青藍文化",讓校園處處充滿活力。

      整體規劃學校格局,提升"四園"式學校的硬實力。

      保持平安校園、行規示范校、文明單位等稱號,增強軟實力。

      措施:

     。1)結合重大節日、主題周,少先隊、工會、團支部、教導處、學校少年宮等要設計形式新穎、富有教育意義的主題活動,并讓每一個學生、每一位教師充分參與進來,形成"青藍互動"的良好氛圍。

      少先隊:圍繞"長征精神"開展國慶、迎新等活動

      工會:繼續開展"身邊的感動"教師點滴事跡宣講活動

      團支部:"溫馨天使"志愿者行動

      教導處:語數外學科主題周活動

      學校少年宮:午間俱樂部"小先生"活動

     。2)創建學習型校園,學校開出師生閱讀書目,并確保學校圖書館有書借閱,在"小思閱讀"平臺上開展"青藍書友會"活動,教師間、學生間、師生間共同在云端交流讀書體會。

     。3)總務處要規劃好學校的設施設備等硬件的發展,周密思考學校布局,為明年的房修做好預案。

     。4)安全工作常抓不懈,及時更新和修繕校園中的安全隱患;對師生加強安全意識的教育,進行模擬演練、報告講座等活動;特別要加強護導工作,將護導情況納入到每月的績效考核中。

     。5)以爭當"可愛楊小星"為切入點,加強學生行規教育,發揮學生的示范作用,隊部做好"禮儀點點隊"、"衛生撿撿隊"和"體鍛比比隊"的常規評比檢查,頒發流動紅旗。以良好的校風校貌,迎接"上海市行規示范校"的新一輪評審。

     。6)做好兩年一度的上海市文明單位申報工作,認真總結好創建過程中的資料,撰寫社會責任報告,并及時上傳形成性材料,注重文明單位風采展示網的建設。

    學校工作計劃 篇10

      一、指導思想

      以建設和諧社會理論為指導,進一步規范辦學行為,扎實辦好家長學校。進一步宣傳、發動廣大學員積極參與我校的實施基礎教育課程改革實驗工作,創建良好的育人環境,進一步充分發揮“一主兩翼”的教育作用,提高教育的實效性,促進學生綜合素質的全面提高。

      二、具體工作

     。ㄒ唬┘訌婎I導、完善機構。

      學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動及時聽取家長意見,不斷改進工作。做到考勤制度化、管理科學化、參與全員化、評選優選化,形成一整套科學的管理體系和管理班子,為家長學校的發展配備良好的人員結構。

     。ǘ┏浞职l揮各年級組的作用,把工作做實、做細。

      定期授課,并針對各個時期的集中問題進行分解總結,指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任,另配備有家長推舉產生的12名家長委員會委員,其中副主任一人,其余為委員。班主任擔任家長學校的輔導員,下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作,各司其職,認真授課,做好課后小結,注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。

      每學期每班授課不少于二次,并通過各種方式,如講座、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、和諧的家庭環境,以利于孩子身心全面發展。

     。ㄈ└愫谩皟炐慵议L、好家長”和“家庭教育專題征文”的評選。

      限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性,充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展“優秀家長、好家長”和“家庭教育專題、經驗征文”的評選活動,評選比例為班級學生人數的5%左右,通過評選優秀家長活動推動我校的教育格局建設。

     。ㄋ模┏浞职l揮家長委員會的作用。

      定期召開家長委員會研討家長學校工作,定期向家長介紹教育經驗,相互交流,充分發揮民主性,組織家長協助學?茖W治校、科學育人。

     。ㄎ澹╅_展多種形式教育活動,豐富家長學校內容。

      充分利用有條件家長的教育力量,積極對學生開展社會實踐活動。充分利用學校的教育資源,積極開展“家長開放日、家長回訪和親子(女)聯誼”活動,使家長與學生,家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。注意發揮我校家長學校名校效應,積極與社區密切關系,開展“家長學校走進社區”系列活動,拓展家長學校的新領域。

     。┻M一步做好家長學校的資料積累工作。

      做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規范。

     。ㄆ撸⿵娀倚B撓倒ぷ。

      教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,及時相互溝通,得到彼此的相互理解、支持與配合,提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧,進一步提高家訪的質量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發事件的學生)。每次家訪要做好記錄,努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。

      本年度,將下列類型的家庭作為工作的重點來抓:

      一是個體戶、留守學生家庭。這些家長只顧忙生意,做買賣或外出打工,委托親屬托管子女,無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,開會沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯系,強化家庭教育的意識和責任。

      二是單親家庭。這類家長多數在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。

      三是經濟困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予援助,保證學生能夠實現應享受的教育,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

     。ò耍├^續開展好家庭教育現代化實驗課題研究。

      根據各自的職責,堅守崗位,完成最后一階段的實驗任務,并做好實驗課題階段性總結、實驗對象個案和實驗研究論文撰寫及原始資料收集歸檔工作。

     。ň牛┣袑嵓訌娭笇Ч芾,提高辦學水平。

      1、家長學校領導小組成員要經常開會,研究現狀及對策。

      2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高辦學質量。

      3、家長學校授課內容要有針對性,既以本為本,又不局限于本,要結合學校、年級、班級的實際和形勢的變化,補充拓展授課內容,不僅要宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規。有條件的還要鼓勵學生訂閱一些家教刊物作為輔助材料。

      4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

      5、健全教師與學生談話制度,創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

      四、具體安排

      七、八月份:

      1、做好各班級家長學校的學年度考核工作和暑假安排,發放《家校園地》。

      2、整理家長學校學年度檔案資料的存檔工作。

      3、積極籌備新學年的各項準備工作核心課程改革成果全面展示活動的各項籌備工作。

      4、學校做好校級評選表彰,同時擇優推薦參加縣級評選。

      九月份:

      1、組織好新學年開學各項工作。

      2、組織開展“我愛校園,尊師重教”宣傳教育活動。

      3、籌建一年級家長學校委員會,召開一年級家長學校委員會會議,討論家長學校有關問題。

      4、開展一次“安全、法制教育走進家庭講座”。

      十月份:

      1、家長學校開學典禮,組織開展新學年家長學校第一次授課活動。

      2、組織開展“我愛家鄉”手抄報評選活動。

      3、組織學生參加語言文字社會調查實踐活動。

      十一月份:

      1、開展新課程改革成果全面展示活動,邀請部分學生家長參與。

      2、發放《家校園地》。

      十二月份:

      1、家長學校第二次授課活動。

      2、認真做好家長學校工作總結。

      3、在分析總結本年度家長學校工作的基礎上,切實制訂下學期家長學校工作計劃。

      4、迎接市家長學校工作檢查考核工作。

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